Bài tập tiếng Anh về chuyên đề sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ.
Tiếng Anh khác với tiếng Việt đó là tiếng Anh phải chia động từ để phù hợp với chủ ngữ.Cùng tìm hiểu cách sử dụng động từ phù hợp với chủ ngữ số ít hoặc số nhiều, động từ trong câu có nhiều động từ, những quy tắc thông dụng về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ trong câu tiếng anh kèm bài tập tiếng Anh về phần ngữ pháp này, các bạn tham khảo nhé.
Quy tắc về sự hòa hơp giữa chủ ngữ và động từ trong tiếng anh
1.Chủ ngữ là một danh từ số ít hoặc đại từ số ít -> động từ chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: My cat is lying on the grass. (Con mèo của tôi đang nằm trên cỏ)
2.Chủ ngữ là một danh từ số nhiều hoặc đại từ số nhiều -> động từ theo sau chia theo chủ ngữ số nhiều.
Eg: They often work very hard. (Họ thường làm việc rất chăm chỉ.)
3.Chủ ngữ là một “V-ing” -> Động từ chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: Playing football is not easy with me. (Việc chơi bóng đá không dễ đối với tôi.)
4.Khi chủ ngữ được nối bởi “or” hoặc “nor” -> động từ theo sau chia theo chủ ngữ gần nhất.
Eg: My parents or my brother is staying at home now. (Bố mẹ tôi hoặc em trai tôi đang ở nhà bây giờ.)
5.Nếu chủ ngữ được nối bởi cấu trúc “Either …. or” hoặc “Neither …nor” -> Động từ theo sau chia theo chủ ngữ gần nhất.
Eg: Either my parents or I am going to the supermarket to buy food for lunch. (Hoặc là bố mẹ tôi hoặc là tôi sẽ đi siêu thị mua đồ ăn cho bữa trưa.)
6.Khi “either” hoặc “neither” không đi với “or” hoặc “nor” làm chủ ngữ -> động từ luôn chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: Neither of them works in this company. (Không ai trong số họ làm việc ở công ty này.)
7.The number of + danh từ -> Động từ theo sau luôn chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: The number of addicted people has increased recently. (Số người nghiện gia tăng gần đây.)
8.A number of +danh từ -> Động theo sau luôn chia theo chủ ngữ số nhiều.
Eg: A number of good students in my class have decreased this year. (Số học sinh giỏi lớp tôi giảm trong năm nay.)
9.Khi chủ ngữ được nối với nhau bởi các liên từ: as long as, as well as, with, together with, … thì động từ chia theo chủ ngữ thứ nhất.
Eg: My father as well as the other people in my family is very friendly. (Bố tôi cũng như những người khác trong gia đình tôi rất thân thiện.)
10.Chủ ngữ gồm nhiều chủ thể khác nhau và được nối bởi “and” -> động từ chia theo chủ ngữ số nhiều.
Eg: My father and my mother have lived happily together since they got married. (Bố và mẹ tôi sống hạnh phúc với nhau kể từ khi họ kết hôn.)
11.Chủ ngữ bắt đầu bằng “each (of)”, everyone, everybody, everything, someone, somebody, something, every + N thì động từ luôn chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: Everyone in my class is very intelligent. (Mọi người trong lớp tôi đều rất thông minh.)
12.Many + danh từ số nhiều: động từ chia theo chủ ngữ số nhiều.
Eg: Many students like playing games nowadays. (Hiện nay, nhiều học sinh thích chơi trò chơi.)
13.Many + a + N số ít: Động từ chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: Many a student doesn’t want to study all day at school. (Nhiều học sinh không muốn học ở trường cả ngày.)
14.Khi chủ ngữ có cấu trúc: The + adj (chỉ 1 tập thể người) -> Động từ theo sau chia theo chủ ngữ số nhiều.
Eg: The deaf are the people who are not able to hear. (Những người điếc là những người không có khả năng nghe.)
15.Một số danh từ có “s” ở cuối như tên các môn học -> Động từ theo sau chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: Maths is considered as a difficult subject with many students. (Môn Toán được coi là một môn học khó với nhiều học sinh.)
16.Khi cụm từ chỉ tiền và thời gian làm chủ ngữ -> Động từ theo sau chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: Five dollars to buy this shirt is very cheap. (5 đô la để mua cái áo này là rất rẻ.)
17.Với những chủ ngữ chỉ phân số, phần trăm -> ta dựa vào danh từ sau of để chia động từ.
Eg: Two third of students in my class are girls. (Hai phần ba số học sinh lớp tôi là nữ.)
Two third of water in this bottle is drunk by Peter. (Hai phần ba nước trong chai này được uống bởi Peter.)
18.Ta dựa vào danh từ đi sau cấu trúc: majority of, some of, none of, all of để chia động từ.
Eg: Some of my friends are very good at English. (Một vài người bạn của tôi rất giỏi tiếng Anh.)
Some of the information he told us was not reliable. (Một vài thông tin anh ta nói với chúng tôi không đáng tin tưởng.)
19.Nếu sau “No” hoặc “None of” là một danh từ không đếm được hoặc danh từ đếm được số ít -> động từ theo sau chia theo chủ ngữ số ít.
Eg: No futher information is provided for you unless you are a VIP. (Không có thêm thông tin nào được cung cấp cho bạn trừ khi bạn là một người cực kỳ quan trọng.)
20.Nếu sau “No” hoặc “None of” là một danh từ đếm được số nhiều -> động từ theo sau chia theo chủ ngữ số nhiều.
Eg: No people are allowed to swim in this lake. (Không có ai được phép bơi trong hồ này.)
Trên đây là quy tắc về sự hòa hơp giữa chủ ngữ và động từ trong tiếng anh tương đối đầy đủ, ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm tài liệu bài tập tiếng Anh tại đây.
I . Choose the best answer A, B, C or D:
1. A large number of students in this school………. . English quite fluently.
a. speaks b. is speaking c. has spoken d. speak
2. A series of lectures………being presented at the Central Hall this week.
a. are b. will be c. has become d. is
3. Beauty as well as health ………. failed her this term.
a. has b. have c. is d. are
4. Bread and butter ………. what she asks for.
a. is b. are c. will be d. have been
5. Each student………. answered the first three questions.
a. has b. have c. have to d. must
6. Either John or his wife ………breakfast each morning.
a. make b. is making c. makes d. made
7. Everybody who ………. a fever must go home at once.
a. has b. have c. is having d. are having
8. Five dollars ………all I have on me.
a. are b. is c. will be d. have
9. John, along with twenty friends, ………. planning a party.
a. are b. is c. has been d. have been
10. Mathematics………. . the science of quantity.
a. was b. are c. is d. were
11. Measles………cured without much difficulty nowadays.
a. is b. are c. will be d. have
12. Neither Mary nor her brothers……a consent form for tomorrow’s field trip.
a. need b. needs c. is needing d. has need
13. Peter, together with his uncle, ……………fishing.
a. have gone b. has gone c. go d. goes
14. The army…………. eliminated this section of the training test.
a. has b. is having c. are d. have
15. The number of the months in a year …………twelve.
a. was b. were c. are d. is
16. The picture of the soldiers………. . back many memories.
a. will bring b. brings c. bring d. have brought
17. These pictures, as well as the photograph………. . the room.
a. brightens b. brightening c. brighten d. being brightened
18. The quality of the recordings ………. . not very good.
a. is b. are c. is being d. has been
19. This house as well as that one………. . for sale, which will you have?
a. are b. is c. have d. has
20. To what place ………either the man or his son wish to go?
a. is b. does c. do d. are
21. Twenty miles………. a long way to walk.
a. are b. was c. is d. were
22. What he told you………. . to be of no importance.
a. seems b. seem c. must seem d. have seemed
23. Mathematics………. . not always an exact science.
a. was b. are c. is d. were
24. Mr. John, accompanied by several members of the committee,………. . proposed some changes of the rules.
a. have b. has c. are d. is
25. The flock of birds…………. . circling overhead.
a. gets b. are c. is d. get
26. The levels of intoxication…………. from subject to subject.
a. has been varied b. have been varied c. varies d. vary
27. The majority of the students………. . him to be innocent.
a. was made b. believe c. makes d. make
28. The pair of the pliers………. . on the table.
a. was b. were c. put d. puts
29. The use of credit cards in place of cash………. . increased rapidly in recent years.
a. have been b. has been c. has d. have
30. Advertisements on television…………. . becoming more competitive than ever before.
a. has b. have c. are d. is
II Supply the correct tenses and form of the verbs in parentheses:
1. The English (be) ………. famous for their calmness.
2. The money that (spend) …………. on education every year (be) ………not enough.
3. The number of employees who (not, finish) …………. their work yet (have) ………. . to work on the weekend.
4. The office (close) …………on the weekend.
5. The office (try) ………a lot to win the boss’s heart recently.
6. Five kilos of gold (steal) ………. . from the bank yesterday.
7. Physics (cause) …………you any trouble at school.
8. Yesterday, neither you nor I (choose) …………. to deliver the speech. So who (choose) ………. ?- Daisy and Ann (be) ……….
9. That you enjoy the food I cook (encourage) …………. me a lot.
10. When I (see) …………you yesterday, the boy in black trousers (try) ……. . to steal your wallet.
11. The contracts signed by the company (have) …………been voided because some stipulations were not met.
12. Ten miles (be) ………. a very long distance for us to walk.
13. Each package that is not properly wrapped (have) ………. . to be returned to the sender.
14. The keys of the house (have) ………. been lost.
15. The plan as well as the proposals (be) ………. . to be presented in the coming Monday meeting.
16. The box of ribbons for the electric typewriter (have) ………. . been misplaced.
17. It is disconcerting to believe that every possible candidate (have) ……. . been rejected for one reason or another.
18. There (have) ………. been more excitement in this city about a sporting event.
19. To me, Mathematics (be) ………something very easy to master.
20. If nobody (have) ………. . bought that car from the dealer, then you should return and make another offer.
III. Correct the sentences if necessary. Check (√) s any that are already correct:
1. The Chinese has an interesting history.
2. English is one of the most popular language in the world.
3. The scissors on the table is my sister’s.
4. Linguistics is my major field of study.
5. There are good furniture in this showroom.
6. The cattle is grazing in the meadow.
7. The interrogation, conducted by the police officers, have lasted for several hours.
8. The tenants in the apartment next to mine is giving a party this evening.
9. The president, surrounded by secret service agents, is trying to make his way to the podium.
10. The buildings destroyed during the fire are being rebuilt at the taxpayers’ expense.
11. 20 percent of the forest have been destroyed lately.
12. The witnesses saw that most of the fire in the hills was extinguished.
13. Some of the animals from the zoo was released into the animals preserve.
14. All of the students in the class taught by Professor Roberts is required to turn in their term papers next Monday.
15. Half of the food that we are serving to the guests are still in the refrigerator.
16. We believe that some of the employees is going to be devoted to quality control.
17. It is impossible to believe that somebody actually admire that man.
18. Each of the doctors in the building needs to have a separate reception area.
19. The president felt that no one were better suited for the position of chief staff advisor.
20. Everybody participating in the fund-raiser are to turn in the tickets by 8. 00.
IV Complete the sentences with is / are, has / have or dose /do.
1. Either John or you ………. . to be responsible for the unfinished work.
2. David, as well as his friends, …………collecting waste paper to recycle.
3. John and Helen ……. . not admit to have broken the window.
4. Neither Tom nor his friends………. . lost the keys.
5. Both Peter and his girlfriend………. working for a bank.
6. Neither the library nor the bookstore…………the book I need.
7. Tom as well as his two close friends ………not in class today.
8. Both Ron and Bob ………passed the exam successfully.
9. One of the staffs………. to report the problem to the manager.
10. Either the girl or her parents…………going to be present at the party.
V. In each of the following sentences, put the verb in brackets into the correct form:
1. Two weeks (go) fast when you are on vacation.
2. Many of the girls in my school (wear) white shirts.
3. Three kilos of potatoes (make) the basket heavier.
4. Some of the tables in the classroom (be) broken.
5. Bacteria of the harmful kind (cause) diseases.
6. What we need most (be) books.
7. The English (be) proud and independent people.
8. The United States (have) a population of 250 million.
9. There (be, not) any letters in the mail for you today.
10. Everyone in both cars (be) injured in the accident last night.
11. The books borrowed from the library (be) on my desk.
12. The boy who won the two medals (be) a friend of mine.
13. Bread and butter (be) our daily food.
14. The quality of the candies (be) poor.
15. Gold, as well as platinum, (have) recently risen in price.
16. His courage and endurance (be) tried to the utmost.
17. No news (be) good news.
18. A good man and useful citizen (have) passed away.
19. The jury (be) divided in their opinions.
20. The cost of all these articles (have) risen.
Đáp án (Answers):
I) 1. D. A number of luôn kết hợp với động từ số nhiều.
2. A 3. A 4. B. bread và butter được xem là những chủ thể riêng biệt.
5. A 6. C 7. A
8. B. Các danh từ chỉ thời gian, tiền bạc, khoảng cách thường kết hợp với động từ số ít.
9. B 10. C 11. A 12. A 13. B 14. A
15. D. The number of luôn kết hợp với động từ số ít. 16. . B
17. C. Động từ kết hợp với chủ từ these pictures, không kết hợp với danh từ theo sau as well as.
18. A 19. B 20. B 21. C 22. A
23. C. Tên các môn học kết hợp với động từ số ít. 24. B 25. C
26. D 27. B 28. A 29. C. Động từ kết hợp với chủ ngữ đơn use.
30. C
II)
1. are 8. was chosen; was chosen; were 15. is
2. is spent; is 9. encourages 16. has
3. hasn’t finished; has 10. saw; was trying 17. has
4. is closed 11. have 18. has
5. have tried 12. is 19. is
6. was stolen 13. has 20. has
7. does physics 14. have cause
III)
1. has-have 8. is-are 15. are-is
2. language-languages 9. √ 16. √
3. is-are 10. √ 17. admire-admires
4. √ 11. have-has 18. √
5. are-is 12. √ 19. were-was
6. is-are 13. was-were 20. are-is
7. have-has 14. is-are
IV)
1. have 4. have 7. is 10. are
2. is 5. are 8. have
3. do 6. has 9. has
V)
1. goes 8. has 15. has
2. wear 9. aren’t 16. is (was)
3. makes 10. was 17. is (was)
4. are 11. are 18. has
5. cause 12. is 19. are (were)
6. is 13. is 20. has
7. are 14. is
Có thể tham khảo thêm sách bài tập tiếng Anh tại đây:https://bit.ly/2ITozsS
Nguồn: Sưu tầm
