thiết bị trường học mầm non tphcm như 1 dụng cụ không thể thiếu để cha mẹ giao tiếp cộng trẻ, giúp ích trẻ tăng trưởng về trí tuệ, dị ứng trí tò mò, óc mường tượng và nuôi dưỡng khả năng trí tuệ sáng tạo.
thế nhưng trước muôn vàn nhiều dòng đồ chơi trông rất bắt mắt, duy nhất là trước mọi đồ chơi được quảng bá rất thú vị như “giúp sức phát triển trí tuyệt vời cho trẻ”, thì không ít thân phụ mẹ bắt buộc đau đầu mang chuyện lựa tậu đồ chơi giống như thế nào để ưa thích sở hữu sự phát triển của con, đồng thời phân vân không biết “lời PR” kia mang thật chuyên ko. Bài viết dưới đây được tham khảo từ chương trình tứ vấn nuôi dạy con “Sukusuku kosodate” trên kênh NHK, hi vọng sẽ phần nào giải đáp được khúc mắc đó cho những bậc phụ vương mẹ.

1. chỉ tiêu lúc chọn đồ chơi

khi chọn tìm đồ chơi cho con sở hữu 3 điểm quan trọng duy nhất cha mẹ nên quan tâm đó là:

- Đồ chơi đó mang thể chơi cùng người khác, phụ thân mẹ mang thể giao tiếp, trò điều với trẻ thông qua đồ chơi đó.

- Đồ chơi ấy cần nuôi dưỡng kĩ năng tập trung cho trẻ, hoặc nó sẽ chuyển đổi khi trẻ chơi hoặc động tác vào nó.

- trường hợp sở hữu thể thì đồ chơi handmade là 1 lựa tìm ko tồi vì nó mang chân thành và ý nghĩa đặc biết đối với trẻ: cho trẻ cảm chiếm được tình thương cảm của phụ vương mẹ, lưu lại những kỉ niệm ấu thơ cho trẻ.



2. những đồ chơi lớn mạnh trí logic: nhiều chuyên ít là rẻ

không ít gia đình mang về việc kiện rất tích cực đầu bốn đồ chơi để giúp con tăng trưởng trí tuệ. Nào là nhiều mẫu xếp hình, đất sét để nặn, miếng ghép hình, nhạc cụ phát ra âm thanh, bầy piano, tới mọi dòng flash card, luyện kỹ năng ngón tay theo những phương pháp giáo dục nức danh trên quả đât…chất đầy trong phòng. Thế nhưng không tính việc kích ứng ham muốn khám phá và nuôi dưỡng trí tuệ thì mặt trái của nó là trẻ siêu nhanh chán và không chịu tập trung lâu vào một trò nào cả. nhiều lúc phụ thân mẹ cũng bị nhiễu loạn ko biết buộc phải bố trí để cho con chơi giống như thế nào cho hiệu quả. Vậy thì bí quyết giải quyết tại đây là y như thế nào.

thực chất không nên tậu quá mọi đồ chơi cho trẻ bới do so với trẻ chỉ cần một nhị sản phẩm bé thật việc yêu thích và tập trung cao độ vào đồ chơi đấy còn hiệu quả nhất hơn các so sánh với về việc được tiếp xúc có nhiều đồ chơi chỉ trong giây lát. Miyazaki Hayao (đạo diễn phim hoạt hình nức danh nhân loại của Nhật, người đã tạo ra mọi bộ phim làm cho say mê hàng triệu người theo dõi trên khắp quả đât như bộ phim “Cuộc phưu lưu của Chihiro vào vùng đất linh hồn”) đã từng khuyên những bậc thân phụ mẹ rằng đối với con trẻ chỉ cần cho trẻ xem 1 bộ phim hoạt hình là đủ, 1 đồ chơi ham mê là đủ bởi chính sản phẩm mà trẻ thực việc ham mê đó thế hệ là khởi nguồn phát hành niềm đam mê cho trẻ sau này.
>>>>>>> thiet bi mam non <<<<<<

Còn ví như phụ thân mẹ muốn tậu các đồ chơi mà vẫn muốn tiêu dùng nó tốt nhất thì cách tốt nhất là mỗi ngày hãy chỉ để một số lượng đồ chơi giới hạn trong phạm vi nhì mẹ con sở hữu thể dọn nó trong vòng 2-3 phút, chứ ko nên bày ra nhiều quá. Tiếp tới là lên lịch chơi trong tuần để dùng mọi các đồ chơi cho hiệu quả nhất.


3. cách tiêu dùng đồ chơi y như thế nào


Mục đích quan trọng nhất của đồ chơi chính là dùng nó y như một khí cụ để phụ vương mẹ và con dòng trò về chuyện thường xuyên là tương tác mang nhau. Cũng không duy nhất thiết trò chơi đấy nên vui nhộn, ồn ào, nó cũng sở hữu thể lạng lẽ để trẻ với thể tập trung. sở hữu 1 đồ chơi thân phụ mẹ có thể biến hóa nó thành các đồ chơi không giống nhau. có thể nó được khiến từ những dụng cụ đơn thuần trong gia đình, hoặc từ đò bỏ đi không sử dụng tới nữa, mà chỉ nên một chút tinh ý phụ thân mẹ mang thể tạo ra niềm vui bất ngờ cho con.


Ví dụ mang quả bóng mang lỗ hổng là hình lục giác thân phụ mẹ sở hữu thể nhét con thú bông vào bên trong rồi lăn cho trẻ xem, mang thể xâu dây qua rồi nghiêng đi cho quả bóng lăn theo sợi dây.


Hãy mua xếp hình bằng gỗ mà sở hữu phát ra âm thanh để cho trẻ lắc, hoặc cho khúc gỗ đó vào hộp trống lắc cho trẻ nghe. sở hữu thể cho vài hòn bi vào chai nhựa trong suốt để cho trẻ cầm lắc. đó là mọi ví dụ cực kỳ đơn thuần mà cha mẹ sở hữu thể tận dụng nhiều khí cụ kế bên mình khiến cho đồ chơi cho trẻ. điều quan trọng là đồ chơi đấy đều làm cho cả thân phụ mẹ và con cái đều phấn kích, và đem lại nhiều nụ cười sảng khoái. đôi lúc cha mẹ hãy quan sát lối chơi của trẻ để từ đó nghĩ ra nhiều ý nghĩ đó mới thích hợp mang lối chơi đó.


khi trẻ được tầm 3 tuổi trở đi thân phụ mẹ hãy để cho trẻ tự sắm đồ chơi, còn bạn dạng thân chỉ bắt buộc ngồi bên để xem trẻ chơi y như nào và tham gia khi trẻ muốn.

4. tậu đồ chơi ứng có từng lứa tuổi

Ứng mang từng công đoạn 3 tháng một trẻ sẽ sở hữu sự lớn mạnh không giống nhau và phụ thân mẹ phải nắm rõ giai đoạn đó trẻ đang vững mạnh về mẫu gì để sắm đồ chơi cho yêu thích.

Ví dụ y như công đoạn trẻ dưới một tuổi thì nuôi dưỡng ngũ quan: nghe, nhìn, sờ, ngửi, nếm chính là về việc quan trọng nhất. Trò chơi hiệu quả mang trẻ chính là giọng nói của mẹ, niềm vui của mẹ, nhiều khi là cả động tác nhảy múa để pha trò, chơi ú òa, buộc phải cẩu, nhấc bổng, khiến cho máy bay, khiến cho ngựa phi chính là mọi trò chơi gần gũi duy nhất.

công đoạn 6 tháng thứ 1 bởi thính giác và thị giác của trẻ vô cùng tăng trưởng, bắt buộc không tính giọng nói của mẹ hãy cho trẻ chơi nhiều đồ chơi phát ra âm thanh giống như là quả cầu thường xuyên con thú nhồi bông sở hữu nhiều Color nhưng mà lúc trẻ lắc lắc nó sẽ phát ra tiếng kêu. Đồng thời to hơn 1 chút trẻ rất thích nhìn những trang bị đi lại nên hãy cho bé nhìn quả bóng vừa lăn vừa phát ra tiếng kêu.

Hoặc là lúc trẻ đã biết ngồi hoặc biết đi rồi cho trẻ chơi xe kéo sở hữu buộc dây để trẻ mang thế kéo, hoặc kéo để xô đổ con gấu. Thông qua trò chơi y như vậy trẻ sẽ nhận thức được giai đoạn mình cầm rồi mình kéo và đồ vật vận động.

Dưới đây là những lưu ý cụ thể hơn về các đồ chơi cho trẻ ứng với từng lứa tuổi:

5 tháng tuổi: để luyện ngón tay cho bé bỏng mình cho bé xíu nhặt nắp chai nhựa, tập bóc miếng dính stick, chai quốc gia có hòn bi.

Tầm 6-12 tháng: làm cho hộp bí mật để bé nhỏ tập cho tay vào lôi đồ ra. Gõ trống. làm cho trò ú òa từ nhì lõi của cuộn giấy. Tái chế từ vỏ hộp sữa chua đồ chơi phát ra tiếng kêu và với sự biến hóa lúc kéo, chiếc lắc cho bóng lăn qua (hình).

Tầm 12-18 tháng mang thể: tập đi trên vạch thẳng, chơi với kẹp quần áo và hình mặt cười khiến cho thành hình con sư tử, chơi mang hộp mang dây rút (hình), tập pha màu nước, chuyển đồ từ thùng mẫu này sang thùng khác.


Tầm 18-24 tháng: chơi bong bóng xà phòng, câu cá, ném vòng vào cột, xâu hạt qua dây, tập khiến cho ca sĩ, tập nấu ăn có nhiều đạo cụ khiến từ bìa xốp, tập cầm bút vẽ lại theo nét đã có sẵn.


Tầm 2- 3 tuổi sở hữu thể: chơi mô hình tàu điện, ghép hình, xếp hình, nặn đất sét, vẽ tranh…

Xem thêm: thiết bị giáo dục mầm non tại tphcm[/b][/b]