Đại học Quốc gia Seoul đã được trao học bổng bằng cách đóng góp cho sự phát triển của học bổng như là một thành tựu nghiên cứu nổi bật và lựa chọn giáo viên đã làm tăng danh dự của trường. 2017 học sinh học kỳ 1 sẽ được mời tham gia vào các hoạt động nghiên cứu thú vị và những thành tựu nghiên cứu xuất sắc, tạo cơ hội cho sự phát triển của trường. Người chiến thắng thứ hai là Giáo sư Hong Sung Chul thuộc Khoa Vật lý và Thiên văn học.

Giáo sư Hong Sung Chul thuộc Khoa Vật lý và Thiên văn học

Làm thế nào nhớ được lưu trữ trong bộ não của chúng tôi một cách nào đó, và nó là một bộ nhớ của một vài năm trước đây mà dường như dường như bị lãng quên? Có một giáo sư đã đặt câu hỏi về hiện tượng sống này trong một thời gian dài. Tôi đã gặp giáo sư Hong Sung-chul, người đã xuất hiện như một nhà nghiên cứu để có được câu trả lời cho những câu hỏi mà ông đã mang từ thời thơ ấu của mình.

Câu hỏi mà tôi đã có từ thời thơ ấu đã làm cho tôi một nhà vật lý.

Thật ra, giáo sư Hong Sung-chul đã không vào đại học, mơ về học giả. Cuối cùng, trước khi nhận được công việc, anh ta đã sẵn sàng nghiên cứu những gì anh ta muốn biết và tự trả lời câu hỏi của anh ta. "Trên thực tế, tôi đã đi học tiến sĩ. Nhưng tôi đã đi và cảm thấy buồn cười và nhận ra rằng có rất nhiều điều tôi có thể làm như một nhà nghiên cứu hơn tôi nghĩ. Giáo sư Hong Sung-chul, người bắt đầu nghiên cứu về quang học của mình vào đầu những năm cuối của trường đại học, đã thay đổi lĩnh vực nghiên cứu của mình thành sinh lý học, mà ông từ lâu đã quan tâm đến như một nhà nghiên cứu tiến sĩ. "Vật lý là nền tảng của kỷ luật của chúng tôi, và chúng tôi bắt đầu từ đó và chúng tôi có thể giải thích mọi thứ. Các ngôi sao và vũ trụ, nhưng các hiện tượng vật lý và cuộc sống chúng ta học được dường như là mâu thuẫn. Vì vậy, tôi đã có một mong muốn lớn để giải quyết câu hỏi làm thế nào để giải thích hiện tượng cuộc sống từ vật lý. "

Một giấc mơ về sự hiểu biết hiện tượng của cuộc sống

Giáo sư Hong Sung Chul, người chuyên về lĩnh vực sinh lý phân tử đơn, một lĩnh vực vật lý ứng dụng cho biết, hiểu được hiện tượng sống là mục đích chính của nghiên cứu. Ông tiến hành nghiên cứu về các hoạt động đời sống bằng các thiết bị thí nghiệm quang học đã được phát triển bằng việc tích lũy các nghiên cứu vật lý. Ông đã cố gắng để giải thích về những gì nguyên tắc phức tạp hiện tượng cuộc sống. "Với những vấn đề gấp gáp, tôi đã nghiên cứu với sự quan tâm để thấy những phân tử sinh học như DNA và RNA có thể có cấu trúc ba chiều có thể hoạt động chính xác như thế nào. Cũng giống như những bộ phận của xe hơi không thể hoạt động bình thường nếu chúng không được kết nối chính xác, cơ thể chúng ta cũng vậy. Tôi cũng đã thảo luận về vấn đề làm thế nào hàng nghìn biomolecules trong cơ thể tương tác và tìm kiếm đối tác của họ trong nhiều phân tử "Gần đây, với việc phát triển các thiết bị thí nghiệm đa dạng và mở rộng khả năng nghiên cứu, Giáo sư Hồng cũng quan tâm đến lĩnh vực hình ảnh. "Có nhiều cách để vượt qua giới hạn của thiết bị thí nghiệm. Chúng tôi muốn phát triển công nghệ trong phòng thí nghiệm của chúng tôi, phát triển nghiên cứu ở mức độ tế bào đơn, làm cho nó có thể áp dụng cho mô, và chụp ảnh của não cuối cùng. Bộ não được tạo thành từ các tế bào được gọi là các nơ-ron, và có một mong muốn hình dung mạng lưới nơ-ron thay đổi như thế nào thông qua học tập ".

Niềm vui của nghiên cứu như marathon

Giáo sư Hong Sung-chol so sánh nghiên cứu với một cuộc chạy marathon dài. Giáo sư Sung Chul Hong chỉ ra rằng sự kiên nhẫn, sự quan tâm và sự bền bỉ là những thái độ quan trọng như một nhà nghiên cứu, vì các nhà nghiên cứu có thể tìm thấy ý nghĩa của sự tồn tại trong niềm vui khám phá ra cái gì đó mới mẻ. "Nghiên cứu không hề đơn giản. Nếu vấn đề bạn muốn giải quyết là một vấn đề mà bạn có thể giải quyết với một sự lo lắng ban đêm, mọi người sẽ giải quyết vấn đề. Thật khó để trở thành một nhà khoa học trừ khi bạn có sự kiên nhẫn để giữ những vấn đề và những giờ dài mà có thể mất nhiều năm. Nếu tôi không muốn làm điều đó, tôi phải giữ nó như thế nào? "Giáo sư Hong Seong-cheol bày tỏ sự hối hận về việc sinh viên sẽ tốt nghiệp trung học mà không có bất kỳ sự quan tâm rõ ràng hay mục đích nào. Ngoài ra, chỉ cần nói rằng học tập tốt và học tập tốt là một vấn đề riêng biệt. "Có rất nhiều khía cạnh của khả năng của con người, và khả năng chỉ nhìn thấy một mặt của nó là một bài kiểm tra. Mặt khác, vì nghiên cứu là một marathon phải được thực hiện bằng cách sử dụng tất cả các khả năng của riêng mình, nó cần một mức độ khả năng khác. Tới tốt nghiệp trường phải đối mặt với việc nghiên cứu nên có thể thấy rằng khả năng, khi các nhà nghiên cứu lớn có thể là một mặc dù và đại học quá nhanh mặc dù cho đến khi nhìn thất vọng ở các sinh viên antakkawoyo đó. "Hongseongcheol Giáo sư thuyết phục là động lực thúc đẩy" mình để tiếp tục nghiên cứu dài Đừng bỏ cuộc. " Tôi đã có thể tìm thấy một mắt của nhà nghiên cứu sáng sủa với những lời của ông rằng vấn đề không được giải quyết một ngày là niềm vui khi nghiên cứu vào thời điểm khi có mây và không thấy rõ.

Nhóm công khai Phóng viên sinh viên
Ju Ye Jin (Khoa Nhân học học lớp 14)
https://newocean.edu.vn/du-hoc-han-quoc/