Nhiều cha mẹ tìm mua đồ chơi mầm non, có khoa học để học chữ, học toán. Tuy nhiên, đồ chơi thích hợp với độ tuổi trẻ mới phát huy được kĩ năng vững mạnh não bộ.


Trẻ sơ sinh nhìn thấy gì trong một năm đầu đời? Khi mới chào đời, thị lực của trẻ kém hơn người trưởng thành 12-15 lần và chỉ tăng trưởng hoàn toàn khi đến 2 tuổi. Nhưng trong năm đầu tiên, chúng có sự thay đổi rõ nét nhất.
Khi nhận được một món đồ chơi, trẻ thường trải qua 3 quá trình:

- quá trình 1: để ý và tỏ ra lưu tâm

- công đoạn lắp ráp 2: Chủ động tham gia và mày mò nhưng luôn tìm cách giao tiếp với bạn bằng cử chỉ, ánh mắt hoặc lời nói.

- quá trình 3: Tự bé sẽ chơi và tò mò món đồ chơi

Một món đồ chơi mầm non giúp bé tuyệt vời khi cùng trải qua công đoạn lắp ráp 2, lúc này nhiều cấu kết thần kinh của não bộ vững mạnh. Nhiều trẻ chỉ vừa quan tâm ở giai đoạn 1 nhưng bạn không tạo dung tích để cùng bé tò mò hoặc tự chơi một mình. Bé sẽ có xu hướng chuyển nhanh qua công đoạn 3, những câu kết cần có để tạo sự phân tích, đánh giá và so sánh không diễn ra.

Nhiều cha mẹ tìm mua những đồ chơi có kỹ thuật tuyệt vời hay các loại game, chương trình giúp trẻ tăng trưởng trí tuệ, đọc chữ, học toán. Tuy nhiên, cấp độ tối ưu của đồ chơi không nằm ở công nghệ. Đồ chơi phải ưa thích với độ tuổi trẻ mới phát huy được kỹ năng này.



Một món đồ chơi giúp bé tối ưu khi cùng trải qua giai đoạn 2, lúc này nhiều đoàn kết thần kinh của não bộ vững mạnh. Ảnh: Lepotaizdravlje.
Dưới đây là 4 level tối ưu của đồ chơi được Viện Hoàng gia Nhi khoa Anh đề cập:

màn chơi 1: "Tôi có bộ mặt thu hút"

Việc lôi kéo một đứa trẻ rất khó, nhưng chúng thường làm theo những qui định như:

- Độ tuổi dưới 6 tháng: Trẻ thích món đồ cấu trúc tròn, vuông đơn giản, không cần góc cạnh và khía cạnh phức hợp. Màu sắc nên sử dụng là vàng, đỏ, xanh, đen hoặc trắng.

- Độ tuổi 6-12 tháng: Đồ chơi cũng tương tự cho độ tuổi dưới 6 tháng, nhưng có thêm tiếng kêu khi bóp, bánh xe có thể lăn hoặc kéo, phối hợp 2-3 chất liệu khác biệt.

- Độ tuổi 1-4 tuổi: Đồ chơi mở đầu có hình thể phản ánh gần giống với đời thực. hành động bé thường chơi gắn liền với những món đồ chơi này là: khám phá cấu trúc (tháo gỡ, đập 2 vật vào nhau); tò mò dung tích (thả/ném đồ chơi), tìm hiểu cảm xúc thông qua các trò chơi vào vai (chơi đồ hàng, chơi mẹ con với gấu bông).

màn chơi 2: "Tôi luôn bình yên với trẻ"

Chọn đồ chơi cho trẻ phải bảo đảm bình an tuyệt đối.

- toàn bộ món đồ chơi không nên nhỏ hơn chu vi miệng của bé, dễ ngày càng tăng nguy cơ hóc, đặc trưng các bé dưới 3 tuổi.

- Không chứa các cạnh sắc nhọn.

- Không chứa chất độc, vật liệu nên bằng vải, giấy hoặc nhựa bình yên (không chứa BPA).

- Tránh các đồ chơi gây bỏng (pháo hoa cầm tay) hoặc gây hóc.



chi phí đầu tư khu vui chơi trẻ em Chọn đồ chơi phải bảo đảm bình an tuyệt đối. Ảnh: Parents
cấp độ 3: "Tôi không hướng trẻ về bạo lực hay hành vi khiếm nhã"

Trẻ bị ảnh hưởng khá nhiều từ đồ chơi trong suốt thời gian ấu thơ. Theo tổ chức quản lý đồ chơi của Anh Quốc, từ 9 tháng tuổi, trẻ sẽ dần lớn mạnh nhận biết về món đồ chơi theo giới tính bé trai hoặc bé gái. Đó cũng là thời điểm trẻ mở màn tiếp thu và nhận biết về tính chất bạo lực, hành vi suy thoái đạo đức của những món đồ chơi không lành mạnh.

thành lập tình yêu và ước mơ của trẻ về những vị nhân vật, siêu nhân lực lưỡng là điều không sai, nhưng bạn hãy tránh chọn đồ chơi thiên hướng bạo lực như mang theo súng, kiếm hoặc chi tiết gây shock (ví dụ anh hùng mặc đồ bikini, lộ những vùng nhạy cảm).

Dường như, đồ chơi thể hiện thiên lệch, phân biệt đối xử giữa nghèo và giàu, phân biệt màu da, phân biệt giới tính cũng cần nên tránh cho các bé từ 9 tháng tuổi trở lên.

level 4: "Tôi được làm bởi chính bạn"

Những món đồ chơi mà chính bạn cùng bé làm được xem là cấp độ cao nhất của trí tuệ. Chúng không chỉ vững mạnh trí sáng tạo và học hỏi của đứa trẻ, mà còn tăng kĩ năng giao tiếp và giải quyết về chuyện.

Có nhiều cách để bạn và bé cùng sản xuất một món đồ chơi. Hãy khởi đầu với những trang bị quanh nhà và một lời bắt buộc để bé tham gia. Sau khi làm xong, bạn có thể cùng bé chia sẻ nghĩa vụ xã hội, điều mà mọi đứa trẻ sẽ học được ở những món đồ chơi ở cấp độ cao này. Ví dụ, Xây dựng trách nhiệm chia sẻ cùng mẹ dọn dẹp đồ chơi của trẻ.

=> https://thietbimamnonhavu.com/danh-m...m-non-mau-giao