Nguyên tắc cần có khi áp dụng Montessori tại trường mầm non


- Cần phải tôn trọng trẻ


- Các giáo viên, người hướng dẫn trẻ phải quan sát và hỗ trợ trẻ


- Những đứa trẻ khác nhau cũng đều sẽ có những sở thích, đặc điểm vô cùng độc đáo vì vậy giáo viên cần phải có thái độ tôn trọng khác nhau đối với mỗi đứa trẻ. Và điều cần lưu ý là không được so sánh trẻ em dựa vào thành tích vì mỗi đứa trẻ sẽ có giá trị riêng của mình.

- Thời kỳ nhạy cảm


“Thời kỳ nhạy cảm ” trong phương pháp giáo dục sớm montessori là giai đoạn trẻ bắt đầu học và biết được 1 vài lỹ năng cụ thể.

Để giải quyết được thời kỳ này Montessori đề ra cách giải quyết là: cung cấp cho trẻ em trải nghiệm học tập thực hành, khuyến khích sự lặp lại và giải quyết vấn đề, để giúp trẻ tối đa hóa cơ hội học tập trong thời kỳ này.

- Chia sẻ về mặt tâm trí tinh thần


Đối với trẻ em 6 năm đầu của cuộc đời là khoảng thời gian để tìm hiểu và hình thành sự hiểu biết của bản thân đối với thể giới.

Phương pháp montessori khuyến nghị nên cung cấp và tạo điều kiện để trẻ có thể học tập, trải nghiệm nhằm tạo sự thân thuộc, độc lập, tự tin.

Trong montessori giáo viên có vai trò quan sát và hướng dẫn trẻ, ngoài ra chú ý đến sự thay đổi của trẻ về sở thích, cảm xúc,… Sau đó lập kế hoạch bài học hằng ngày của từng trẻ.

- Giáo cụ Montessori


Đây là các dụng cụ học tập được thiết kế dựa vào các cảm giác với mục đích giúp trẻ có thể hình thành được 1 kỹ năng. Việc sử dụng giáo cụ khuyến khích trẻ thực hành nhiều hơn và tư duy, tìm tòi giải quyết, phân tích vấn đề độc lập. Điểm đặc biệt là mỗi giáo cụ đều có những lỗi trưc quan riêng.

- Chu kỳ làm việc ba giờ


Chu kỳ làm việc 3 giờ là khoảng thời gian mà trẻ tham gia, làm việc trong 1 ngày ( 3 giờ/ 1 ngày). Trẻ ở giai đoạn này sẽ tự lựa chọn công việc cũng như tốc độ tiến bộ của bản thân

- Năm lĩnh vực chương trình giảng dạy


Montessori có 5 lĩnh vực giảng dạy: Thực hành ngôn ngữ, văn hóa, toán, cuộc sống, cảm quan. Và mỗi lĩnh vực sẽ có 1 không gian riêng trong lớp học

- Bình thường hóa


Bình thường hóa là quá trình trẻ làm 1 việc gì đó trong 1 khoảng thời gian tương đối dài. Đặc trung của thời gian này la: tình yêu công việc, sự tập trung, tự giác, tính xã hội



Xem ngay: https://sfmis.edu.vn/smiling-fingers/phuong-phap-giao-duc-som-montessori/



Nguyên tắc khi áp dụng Montessori tại gia đình


Tạo một môi trường cho trẻ


1 trong các nguyên tắc quan trọng khi áp dụng phương pháp Montessori tại nhà là: ” Một môi trường trật tự, nơi mọi thứ đều có vị trí của nó”.

Vì vậy quí phụ huynh nên để đồ ở nhưng nơi ngang tầm với của trẻ và 1 vị trí nhất định, điều này giúp cho trẻ quen dần và ghi nhớ những vị trí đấy. Thông qua việc này sẽ nâng cáo trách nhiện giũ gìn vệ sinh cá nhân của trẻ

Nhấn mạnh kỹ năng sống cho trẻ


Dạy cho trẻ kỹ năng sống

Cha mẹ nên dạy con và chỉ cho con từ sớm rằng quan tâm đến thể giới xung quanh chính là giúp chinh con trở thành 1 người chu đáo, tinh tế khi con lớn lên.

Có thể điên hình như sau: Cha mẹ có thể dậy con cách cho thú nuôi trong nhà ăn, lau bàn sau khi ăn xong, tự dọn dẹp chỗ chơi,… Và nếu trẻ ngày càng lớn hơn thì chỉ trẻ những công việc phức tạp hơn như bỏ rác vào thùng, đỗ rác,…

Dạy con cách tập trung


1 đặc điểm của trẻ em là không thể tập trung vào 1 việc, vấn đề trong khoảng thời gian dài. Nhưng bằng phương pháp Montessori thì bạn có thể giúp trẻ rèn luyện khả năng tập trung, như : đặt đồ vật trẻ thích cùng các vật dụng khác cùng 1 chỗ.

Bài viết vừa rồi đã giúp cho mọi người hiểu thêm được các nguyên tắc khi áp dụng phương pháp giáo dục sớm montessori tại trường cũng như tại nhà.

Nếu mọi người còn thắc măc, hay muốn biết thêm về phương pháp montessori thì hãy truy cập vào https://sfmis.edu.vn/ để biết thêm chi tiết và để được giải đáp các thăc mắc.